断句停顿都有什么题型的 断句停顿都有什么题? 断句停顿都有什么符号
文言文断句停顿的常见题型及解题技巧如下：
一、常见题型
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选择题
- 形式：给出四个断句选项，要求选择正确的一项。
- 示例：
下列句子断句正确的一项是（ ）
A. 先帝不以/臣卑鄙
B. 先帝/不以臣卑鄙
C. 先帝不/以臣卑鄙
D. 先帝不以臣/卑鄙
答案：B
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直接断句题（画线题）
- 形式：用“/”在指定句子中划分停顿位置（常限断3-5处）。
- 示例：
用“/”给句子断句：
忠勇之人使之捍外侮则可至于抚循斯民则非所能办也
答案：忠勇之人/使之捍外侮则可/至于抚循斯民/则非所能办也
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补全标点题
- 形式：在无标点的句子中添加句读符号（如逗号、句号）。
- 示例：
为文中画线句子加标点：
夫蜀之为国岩僻而固非图天下者之所必争
答案：夫蜀之为国，岩僻而固，非图天下者之所必争
二、高频考点及解题技巧
1. 语法结构停顿
- 主谓之间：主语和谓语之间需停顿。
例：一狼/洞其中（主语“狼”后停顿）
- 动宾之间：动词与宾语较长时需分开。
例：忘/路之远近（“忘”后停顿）
- 状语后置：介宾短语作状语时需停顿。
例：骈死/于槽枥之间（“骈死”后停顿）
2. 虚词标志停顿
- 句首虚词（夫、盖、且、若夫等）后停顿：
例：若夫/日出而林霏开（“若夫”后停顿）
- 句尾虚词（也、矣、乎、哉等）后停顿：
例：余闻之也/久（“也”后停顿）
- 关联词（而、则、虽等）前停顿：
例：可远观/而不可亵玩焉（“而”前停顿）
3. 独特句式与修辞
- 对偶/排比句：按相同节奏划分。
例：沙鸥/翔集，锦鳞/游泳（对仗结构）
- 省略成分：补全省略部分后断句。
例：再/（鼓）而衰，三/（鼓）而竭（省略动词“鼓”）
- 固定结构（如“何……之有”“不亦……乎”）不可拆分。
例：何陋/之有（“何陋之有”为宾语前置）
4. 古今异义词与双音节词
- 古今异义词需拆分：
例：中间/力拉崩倒之声（“中间”古义为“其中夹杂”）
- 双音节词（如“于是”“可以”）需分开：
例：可/以一战（“可以”为“可以凭借”）
三、易错点及避坑指南
- 误拆偏正短语：
错误：高猿/长啸（正确：高猿长啸/属引凄异）
- 混淆状语与主语：
错误：其一犬/坐于前（正确：其一/犬坐于前，“犬”为状语）
- 忽略固定句式：
错误：其真无/马邪（正确：其/真无马邪）
四、真题示例与解析
例1（选择题）：
下列断句正确的一项是（ ）
A. 先帝不以臣卑鄙
B. 先帝/不以臣卑鄙
C. 先帝不/以臣卑鄙
解析：主谓结构“先帝”后需停顿，选B
例2（主观题）：
用“/”断句：率妻子邑人来此绝境
解析：按主谓宾划分，“率妻子邑人/来此绝境”
五、拓展资料
掌握断句需结合语法分析、虚词标志及独特句式，并通过真题训练强化语感。选择题注重排除干扰项，主观题需按“主谓→动宾→虚词→修辞”顺序逐步拆分。
