二年级找规律。请帮下!第四个应该是几点几分?钟上的时针分针是要自已画…
1、答案：画5：00。规律是：每个钟面的上的时刻加上1小时15分就得到下一个钟面的时刻，如1：15+1：15=2：30；2：30+1：15=3：45；3：45+1：15=5：00，因此，最终一个钟面上的时刻是5：00。
2、在钟面上，6时整，时针与分针成（ ）度角。 （5）时钟4点钟敲4下，12秒钟敲完，那么6点钟敲6下，___秒钟敲完？ （6）一座楼房每上一层要走 16 个台阶，到小英家要走 64 个台阶，他家住（ ）楼。
3、多数学生都选择答案①直角，这可能是受了我在教学中训练过类似题型的影响：即“当钟面上3时整，时针和分针形成的角是直角。”因此多数学生都选择答案①直角，正确答案应选择③钝角。此题也为教师们敲了警钟，教学不能太死板，要灵活多样，要举一反三，在进步学生的思考上下功夫。
4、时整，钟面的时针和分针组成的角是（ ）A、钝角 B、直角 C、锐角 画一画在下面的方格纸上画一个直角、一个钝角和一个锐角。
5、得出重点拎出来说：当时针走一个数字（一格），分针就要走12个数字（一圈），这就是一小时。认识整点，寻找和发现它们之间的规律。
6、二年级数学下册期中试卷一 请你填一填。（21分） 10个一百是（ ），10个一千是（ ）。 由5个千和5个十组成的数写作（ ），这个数的位是（ ）位。 用0、4组成的四位数中，的数是（ ），最小的数是（ ）。 与3999相邻的两个数是（ ）和（ ）。
小学二年级数学钟表时刻练习题总复习
1、识表练习写出图中各钟表所示时刻（精确到分钟）根据给出的时刻把钟表的指针画上。9：564：4711：581：52填空。
2、小学二年级数学钟表时刻练习题复习秒针走10圈是（）秒，也就是（）分。时针从一个数字走到下一个数字走了（），分针走一小格是（）秒针走一小格是（）。时针走了一小时，分针走了（）小格。
3、平平和同学进行了50米赛跑，平平用时12秒，比小华多用1秒，小花比平平多用1秒。
4、苏教版）二年级数学上册 时、分、秒及答案 填空。1．我们生活、进修和劳动都有一定的时刻，（ ）可以告诉我们时刻。2．钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时刻是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟。
5、做此练习题前应有一定认识钟表基础，可以先使用《钟表助教v6》的拨钟、出题、小考、拨考等功能来进行强化练习。按要求写出钟面上所指的时刻，如10：10时20分。时分时分时分时分时分：：拨一拨，画一画。填空。
6、一刻=15分钟。分析经过如下：一刻，表示时刻。古以漏壶计时，一昼夜分为一百刻，一刻即为14分钟，至 清 初定为九十六刻，一刻即为15分钟。今用钟表计时，一刻亦即15分钟。由此可得：一刻=15分钟。
小学数学二年级题,一刻=几许分钟
一刻等于15分钟。在分析经过中，我们了解到一刻是古代时刻单位，最初表示一昼夜的一百刻其中一个，后来清朝初期将一日分为九十六刻，从而确定了一刻为15分钟。现在，我们使用钟表计时，一刻仍然等于15分钟。因此，我们可以得出重点拎出来说：一刻等于15分钟。
一刻钟等于15分钟。下面内容是关于一刻钟的详细解释：现代定义：在现代时刻计量体系中，一刻钟明确等于15分钟。历史由来：古代计时工具“铜壶滴漏”最初将一天一夜划分为100个刻度，每个刻度代表14分24秒。后来，清初将100刻改定为96刻，每刻时长因此变为15分钟整，这一计时方式一直沿用至今。
一刻钟等于15分钟二年级。一小时一共4刻钟，一小时是60分钟，60分钟一共分为4刻钟，因此一刻钟为15分钟。到了清朝的时候，把24小时从100刻变为96刻，每刻钟的时刻长短也调整为15分钟，这种技巧一直沿用至今，到现在民间也有很多人用刻来表述时刻。
二年级数学一刻钟等于15分钟。不渴望能够一跃千里， 只希望每天能够前进一步。 每一门科目都有自己的进修技巧，但其实都是万不离其中的，数学其实和语文、英语一样，也是要记、要背、要练的。钟面时刻的认识，是二年级上册数学必学内容。
苏教版二年级数学认识几时几分练习题
．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。5．钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。
钟面上有（2）根针，短粗一点的针叫（时）针，细长一点的针叫（分）针。分针走1小格是（1）分，走1大格是（5）分，时针走1大格是（1）时。分针从12走到6，走了（30）分；时针从12走到6，走了（6）小时；时针从12开始绕了一圈，又走回了12，走了（12）时。
每一份能用几分其中一个表示，推测出有无数个几分其中一个，初步建立分数模型。 接着，学生在折1/4中进一步领会1/4后，让他们折喜欢的分数，在“做分数”和交流的经过中得到更多新的几分其中一个，以验证有无数个几分其中一个。
20道有关小学二年级钟表的应用题
平平和同学进行了50米赛跑，平平用时12秒，比小华多用1秒，小花比平平多用1秒。
一昼夜有24小时，钟表一共走2圈。整点敲的次数一共为（1+2+3+…+12）×2下。半小时敲的次数一共为12×2下。这个挂钟一昼夜一共会敲（1+2+3+…+12）×2+12×2=156+24=190下。
准确的时刻是晚上9时。解析本题主要考查钟表的认识和时刻的计算。根据题意，爷爷把时针分针颠倒了，新闻报时的时刻是晚上七时，因此正确的分针其实指在了35分，时针应该指在12点整的位置，晚上睡觉时看到钟表已经到2：35证明过了两个小时，这时候就可以算出现在的诚实时刻是九时。
来自左面的光线被反射到了右面从镜子里观察到的钟表与实际中同一物体的上下是不变的。那么根据上述的原理，12和6的位置是不变的，则与钟表1相对的就是11，与钟表2相对的就是10，与钟表3相对的就是9，与钟表4相对的就是8，与钟表5相对的就是7。
小时=（ ）分 ， 120分=（ ）时 （ ）时整，时针、分针重合。学校秋游，8：00出发，9：10到达，路上用了（ ）时（ ）分。上午8：00开始下雨，下了4个小时，（ ）时雨才停止。填上合适的时刻单位 一节课的时刻是40（ ）。 小学生每天在校时刻是6（ ）。
